Um dos fatores que podem ter influenciado na queda de interesse do público inglês, além da aridez do tema, é a dificuldade de leitura dos documentos digitalizados.
Diego Vieira, Jéssica Camargo e Luiza Lessa
Espaço digital da disciplina Jornalismo Online, do Curso de Jornalismo da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina, ministrada pela prof. Raquel Ritter Longhi.
Nenhum comentário:
Postar um comentário