Isto é um game

O conceito de games tem sido usado no jornalismo e também na publicidade online. Veja o caso da Volvo, com seu Volvo Ocean Race - Rush, game com narrativa cinematográfica para divulgar um carro da marca.

Picture stories do msnbc.com

Explorando as possibilidades da multimídia, as "picture stories" do msnbc são contadas em fotos, com movimento e som. É o slide-show com arte. Veja o exemplo de Rocky road to marriage for Calif. gays.

Narrativas de imagens no NYTimes.com

One in 8 Million - New York Characters in Sound and Images é uma bela série de especiais multimídia do NYTimes.com que usa o slide-show em grandes narrativas sobre personalidades novaiorquinas. Super bacana: tudo em P&B e os recursos de animação do Flash, além da interface sempre clean que já é característica do jornal. 

Zini fala sobre blog, jornalismo cultural e futebol

Na próxima aula, dia 10 de agosto, teremos uma visita que vai render muita conversa boa: o jornalista Luiz Zini Pires, da Zero Hora, vai conversar com a turma sobre blog, futebol e jornalismo cultural. Quem quiser saber mais, pode dar uma olhada no Blog do Zini, da ZH.com/Clic RBS.

Comentados em aula...

Alguns links comentados na aula de hoje, sobre a cobertura da morte de Michael Jackson pelo N. Y. Times online:

Na matéria de capa, os diferentes produtos multimídia.

E ainda, a linha do tempo A Life in Pop, que traz vídeos do You Tube...

Você quer ser monitor?

Aos interessados em monitoria para a disciplina de Jornalismo Online, comunico que a seleção está aberta. Requisitos: ter cursado a disciplina e dominar o Flash. Disponibilidade: segundas pela manhã e terças à tarde. Falar com a profa. Raquel, pelo email: raqlonghi@gmail.com

Programa para 2009/02

Aí vai o plano da disciplina de Jornalismo Online para este semestre:

PLANO DE ENSINO – JORNALISMO ONLINE

Semestre 2009/02

Professor: Raquel Ritter Longhi (raqlonghi@gmail.com)
Local: Laboratório de hipermídia (LabMídia)
Horário: Segunda-feira, 08h30 – 12 h; terça-feira, 13h20min
BLOG: http://jornalismoonlineufsc.blogspot.com/

1. IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA

JOR 5505 - Jornalismo Online

2. EMENTA
Estudo das especificidades e aplicações do webjornalismo. Criação e desenvolvimento de um produto jornalístico multimídia.

3. OBJETIVOS
3.1. Habilitar o aluno a utilizar a Internet como mídia de comunicação;
3.2. Conhecer as especificidades do conteúdo jornalístico na Internet e as técnicas de produção da notícia nos meios digitais, bem como a inter-relação entre texto, som e imagem;
3.3. Aprender a utilizar novas tecnologias que auxiliam na criação de um produto multimídia;
3.4. Ter aptidão para usar ferramentas online.

4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
4.1. Características da comunicação digital e especificidades do webjornalismo  
4.1.1. Convergência de meios; convergência de redações; convergência de linguagens. 
4.1.2 Interatividade, Personalização, Hipertextualidade, Multimidialidade, Memória, Instantaneidade/Atualização contínua;
4.2. Jornalismo colaborativo e jornalismo interativo;
4.3. Narrativas no Jornalismo online – Hipertexto como narrativa
4.4. Redes de estrutura informacional - Hipertexto e modelos de navegação. 
4.4. Sistemas de Gestão de Conteúdo, Sistemas de Publicação e Organização do conteúdo jornalístico na internet  
4.5 Hipermídia e Multimídia;
4.6. Intermídia e Mashups (combinação de conteúdo para criar um novo) e ferramentas online (web 2.0);
4.7. Principais elementos que compõem a narrativa digital de um produto multimídia e suas características;
4.8. Ferramentas para o desenvolvimento de um produto multimídia (Flash e Action Script, Flex, Silverlight, Flash4Linux, Spalah Flash, Joomla);4.9. Interface e estrutura de um produto multimídia (planejamento, criação e desenvolvimento).

5. METODOLOGIA
5.1. Aulas expositivas com a utilização de data-show.
5.2. Leituras e produção textual orientada.
5.3. Análise de produtos multimídia.
5.4. Aulas práticas com o uso de programas para o desenvolvimento de um produto multimídia.
5.5. Uso do blog jornalismoonlineufsc.blogspot.com como ferramenta complementar de ensino.

6. AVALIAÇÃO
6.1. Prova (4 pontos)
6.2. Seminários (2 pontos)
6.3. Criação e desenvolvimento de um produto multimídia (4 pontos)
 

7. CRONOGRAMA

Aula 01 - Jornalismo online - especificidades. O produto jornalístico digital. Convergência de meios, integração de redações, convergência de linguagens.

Atividades: Apresentação do programa de ensino, definição dos grupos/trabalhos. 

Aula 02 -Características da comunicação digital (1).  

Texto 1: TORRES, Elvira e AMÉRIGO, Maria J. Pou. “Características de la comunicación digital”. In: Noci e Salaverría, p. 49-76. (Disponível na BU – 007 D542m) 

Atividades: análise de produtos jornalísticos.

Aula 3 -Características da comunicação digital (2). Flashjournalism.

Texto 2: McADAMS, Mindy. “A new form of storytelling”. In: Flash Journalism. How to create multimedia news packages. Burlington, MA, USA: FocalPress/Elsevier, 2005. p- 03-41. (disponível na BU. N. cham.: 07.01 M113f)

Aula 04 -Jornalismo e interatividade. Classificação e caracterização

Texto 3: MIELNICZUK, Luciana. “Interatividade como dispositivo do jornalismo online”.

(mimeo)

Aula 05 - Natureza do texto jornalístico digital (1). Estrutura do texto informativo no ciberespaço.

Texto 4: EDO,Concha. “Rasgos y normas del estilo ciberperiodístico”. In: Noci e Salaverría, p. 353-383. (Disponível na BU – 007 D542m)
Texto 5: “Caracterización del hipertexto periodístico”. In: Noci e Salaverría, p. 107-136 (Disponível na BU – 007 D542m)

Aula 06 -Natureza do texto jornalístico digital (2). Principais regras de redação na internet. 

Texto 6:GÓMEZ-ESCALONILLA, Glória. ”Gêneros informativos em la redacción periodística hipertextual”. In: JIMÉNEZ, Antonio García e RUBIO, Paloma Rupérez (org.). Aproximaciones al periodismo digital, pp. 189-206. 
Atividades: Exercício prático 3 (reportagem)

Aula 07 - Jornalismo Visual

Texto 11. CAIRO, Alberto. “What should you show in a graphic?” (disponível no blog da disciplina).
Aula 08

Convergência de linguagens (1). Hipermídia e Multimídia.
Texto 7: Infografia online: Narrativa Intermídia. Raquel R. Longhi e Texto 8: Infografia em base de dados no jornalismo digital, de Adriana Alves Rodrigues (disponível no blog da disciplina)
Exercício prático 4 (infografia online).

Aula 09 - PROVA

Aula 10 - Convergência de linguagens (2). Especial multimídia.

Texto 8: “Narrativa digital e Dicas para produção e edição”. Luciana Moherdaui, pp. 145-195 (BU: 07.01 M697g). 

Texto 9: CANAVILHAS, João. “Investigaciones sobre integración de contenidos multimedia”. In: Webnoticia: propuesta de modelo Periodístico para la WWW, capítulo 8, disponível no blog da disciplina.

Início da criação do produto multimídia. Atividades: Planejamento da pauta e estruturação do especial multimídia.

Aula 11 - Pauta e planejamento de uma linha do tempo. 

Exercício prático 5 - linha do tempo online.

Tutoriais: http://webjornalismoufsc.wordpress.com/2008/10/18/dicas-para-fazer-uma-linha-do-tempo/

Aula 12 - Desenvolvendo uma linha do tempo: continuação. Atividades: desenvolvimento da interface e botões de controle. 

Exercício prático 6 - protótipo navegável. 

Aula 13 - Fazendo um slide show: elementos e principais características. Tratar e importar imagens. Atividades: desenvolvimento da interface e botões de controle. 

Texto 12: McADAMS, Mindy. “Working with photos”. In: Flash Journalism: how to create multimedia news packages, capítulo 7, de Mindy McAdams (disponível na BU. N. cham.: 07.01 M113f). pp. 145-185. (Tutorial no blog da disciplina).
Aula 14

Slide show com áudio. 
Texto 13: McADAMS, Mindy. ”Building slideshows with sound”. In: Flash Journalism: how to create multimedia news packages, capítulo 7, (disponível na BU. N. cham.: 07.01 M113f). pp. 251-296.

Aula 15 - Uso de áudio no Flash. Atividades: converter, publicar e integrar áudio no site, usando o Flash Encoder. 

Texto 14: McADAMS, Mindy. “Working with sound”. ”. In: Flash Journalism: how to create multimedia news packages, capítulo 8. (disponível na BU. N. cham.: 07.01 M113f). pp. 187-220.

Aula 16 - Acabamento do produto multimídia.

Texto 15. : McADAMS, Mindy. “Putting Flash online”. In: Flash Journalism: how to create multimedia news packages, capítulo 8. (disponível na BU. N. cham.: 07.01 M113f). pp. 73-87.

Aula 17 - Entrega do produto multimídia (1). Apresentação dos trabalhos.

Aula 18 - Entrega do produto multimídia (2). Apresentação dos trabalhos.

8. BIBLIOGRAFIA BÁSICA 
CANAVILHAS, João. (2007) Webnoticia: Propuesta de modelo periodístico para la WWW
FERRARI, Pollyana. Jornalismo digital. São Paulo: Contexto, 2003. (BU: 07.01 F375j).
JIMÉNEZ, Antonio García e RUBIO, Paloma Rupérez (org.). Aproximaciones al periodismo digital.
LONGHI, Raquel. Infografia online: narrativa intermidia. Artigo apresentado no GT Estudos de Jornalismo, 17. Compós, São Paulo, 2008. Disponível em: http://www.compos.org.br/data/biblioteca_374.pdf (e no blog da disciplina)
MACHADO, Elias; PALACIOS, Marcos. Modelos de jornalismo digital. Salvador: Calandra, 2003.
McADAMS, Mindy. Flash Journalism: how to create multimedia news packages. Amsterdam: Elsevier, 2005. (BU: 07.01 M113f)  
MOHERDAUI, Luciana. Guia de estilo Web : produção e edição de notícias on-line. São Paulo, SENAC, 2007. (BU: 07.01 M697g)
NOCI, Javier Díaz e ALIAGA, Ramon Salaverría (orgs.). Manual de Redacción Ciberperiodística. Barcelona, Ariel, 2003. (BU: 007 D542m)
PATERSON, Chris e DOMINGO, David. Making online news. The ethnography of new media production. New York: Peter Lang, 2008. BU: 007 M235.
WARD, Mike. Jornalismo online. São Paulo: Roca, 2006. (BU: 07.01 W 261j).

9. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
GOSCIOLA, Vicente. Roteiro para as novas mídias - do game à TV interativa. São Paulo: Senac, 2005.
MANOVICH, Lev. El lenguaje de los nuevos medios de comunicación - La imagem em la era digital. Buenos Aires: Paidós, 2006.